EFOP-3.2.6-16 "A tanulók képességkibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben"

Meghívó

Az öt nagy művészeti egyetemet tömörítő UNI-V-ARTS konzorcium és a Színház- és Filmművészeti Egyetem nevében szeretettel meghívjuk Önt az EFOP-3.2.6-16-2016-00001 A tanulók képességkibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben projekt rendezvényére Mozgókép és média a köznevelésben

Helyszín: Színház- és Filmművészeti Egyetem – Padlás (1088 Budapest, Vas u. 2/c.)

Időpont: 2019. november 16. szombat, 10:00-15.00

Program
9:30-10:00 REGISZTRÁCIÓ
10:00-10.15 KÖSZÖNTŐ

• Tallér Zsófia egyetemi tanár, Színház- és Filmművészeti Egyetem

10:15-11:00 PLENÁRIS ELŐADÁSOK

• Hartai László, a Magyar Mozgókép- és Médiaoktatási Egyesület elnöke: Filmoktatás volt. Filmoktatás van. Filmoktatás lesz?
• Az EFOP-3.2.6 projekt eredményei a Színház- és Filmművészeti Egyetemen – Golden Dániel

11:15-12:00 PLENÁRIS ELŐADÁSOK

• Narratológia és kreatív írás – Szöllősi Barnabás
• Mit mesél a film hangja? – Horváth Andor

13:00-15:00 MŰHELYMUNKÁK

• Csoportdinamika a művészetpedagógiai tevékenységekben – Szili Katalin, Faur Anna
• Bevezetés a filmzene világába – Hubai Gergely
• A contest formátum adaptálása a vizuális nevelésben / Mobil applikációs vágási gyakorlat – G. Tóth Kinga, Kádár Hanna, Weszely Kinga

Meghívó

Az öt nagy művészeti egyetemet tömörítő UNI-V-ARTS konzorcium és a Színház- és Filmművészeti Egyetem nevében szeretettel meghívjuk Önt az EFOP-3.2.6-16-2016-00001 A tanulók képességkibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben projekt rendezvényére Dráma és színház a köznevelésben

Helyszín: Színház- és Filmművészeti Egyetem – Padlás (1088 Budapest, Vas u. 2/c.)

Időpont: 2019. október 26. szombat, 10:00-15.00

Program

9:30-10:00          REGISZTRÁCIÓ

10:00-10.15          KÖSZÖNTŐ

• Upor László, a Színház- és Filmművészeti Egyetem rektorhelyettese

10:15-11:00          PLENÁRIS ELŐADÁSOK

• Kaposi József, az EKE Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet tudományos tanácsadója: Oktatásstratégia – drámapedagógia és színházi nevelés
• Eck Júlia, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem oktatója: A dráma és színház tantárgyi keretei

11:15-12:00          PLENÁRIS ELŐADÁSOK

• Az EFOP-3.2.6 projekt eredményei a Színház- és Filmművészeti Egyetemen – Golden Dániel
• Személyiségfejlesztő és pályaorientációs komplex dramatikus nevelési programok – Patonay Anita

13:00-15:00        MŰHELYMUNKÁK

• Csoportdinamika a művészetpedagógiai tevékenységekben – Szili Katalin
• A színjátékos foglalkozások módszertana – Tóth Miklós, Kertész Luca
• Ünnep az iskolában – közösségi élmény és alkotás – Körömi Gábor, Somfai Barbara

Színház- és Filmművészeti Egyetem, Budapest, 2019
ISSN 2677-0393

1. Történetek feldolgozása a színház és a film eszközeivel

ISBN 978-615-5791-05-5

• Köszöntő – Tallér Zsófia és Upor László
• Bevezetés – Golden Dániel
• A pedagógiai kultúraváltás és a drámapedagógia az oktatásfejlesztési stratégiák tükrében – Kaposi József
• Filmoktatás volt. Filmoktatás van. Filmoktatás lesz? – Hartai László
• A művészetpedagógiai tevékenységek pszichológiai vonatkozásai – Szili Katalin
• Narratológia és kreatív írás a közoktatásban – Szöllősi Barnabás

2. Komplex dramatikus nevelési programok

ISBN 978-615-5791-06-2

• SZEMKÖZT. Személyiség- és közösségfejlesztés a dramatikus nevelés eszközeivel – Gyombolai Gábor és mások
• HOVATOVÁBB. Pályaorientáció és életpálya-építés dramatikus eszközökkel – Patonay Anita, Róbert Júlia, Oblath Márton

3. A színjáték pedagógiája

ISBN 978-615-5791-04-8

• A színjátékos foglalkozások módszertana – Tóth Miklós, Kertész Luca
• Ünnep az iskolában – közösségi élmény és alkotás – Körömi Gábor, Somfai Barbara

4. Filmhang, filmzene a tanórán

ISBN 978-615-5791-07-9

• Mit mesél a film hangja? A hang szerepe a filmes történetmesélésben – Horváth Andor, Szarka Judit
• A filmzene alapjai – Hubai Gergely

5. Mozgókép és média a pedagógiai célok szolgálatában

ISBN 978-615-5791-08-6

• A népszerű televíziós contest formátum adaptálása a mozgóképkultúra és médiaismeret oktatásában – G. Tóth Kinga, Kádár Hanna, Weszely Kinga
• Pedagógiai problémák feldolgozása filmes eszközökkel – Faur Anna, Szarka Judit

6. ODE 30 – a hazai diákszínjátszás harminc éve

ISBN 978-615-5791-09-3

• Tíz interjú az Országos Diákszínjátszó Egyesület elnökeivel – Jászay Tamás

Az öt művészeti egyetem összefogásával létrejött UNI-V-ARTS Konzorcium 2,896 milliárd forint vissza nem térítendő európai uniós támogatást nyert a „A tanulók képesség-kibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben” című projekt végrehajtására. A projekt keretében országos szinten megújításra kerül a köznevelési intézmények művészetpedagógiai módszertana, bővül művészeti eszköztáruk. A projekt a Széchenyi 2020 program keretében valósul meg.

A UNI-V-ARTS Konzorcium tagjai: Magyar Képzőművészeti Egyetem, Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem, Magyar Táncművészeti Egyetem, Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Színház- és Filmművészeti Egyetem.

A Konzorcium Támogatási Kérelmet nyújtott be az „A tanulók képesség-kibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben” – EFOP-3.2.6-16 Felhívásra, amely pozitív elbírálásban részesült.

A 2,896 milliárd forint európai uniós támogatás segítségével megvalósuló fejlesztés célja:

A köznevelési intézmények művészetpedagógiai módszertani megújítása és művészeti eszköztárának bővítése a méltányos és minőségi oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítása, valamint a köznevelés eredményességének, hatékonyságának erősítése érdekében.

A projekt elemei:

1. a köznevelési intézmények művészetpedagógiai módszertani megújítása
2. a pedagógusok felkészítése az új módszertan adaptálására;
3. a művészetpedagógiai munka támogatása;
4. a köznevelési intézmények hálózatosodásának támogatása;
5. a köznevelési intézmények művészeti eszköztárának megújítása.

A projekt keretében a művészeti egyetemek szaktudásának felhasználásával, illetve számos más művész és pedagógus bevonásával kidolgozásra kerülnek új képzési módszertanok, művészeti képességfejlesztő nevelési-oktatási programok, tananyagok, módszertani segédletek, tanórán kívüli programok.

A 2020. február 14-ig tartó projekt országos hatókörű: legalább 450 köznevelési intézményben próbálják ki a módszertant, legalább 1000 pedagógus vesz részt képzésben, és legalább 1000 művészetpedagógiai munkát támogató program kerül lebonyolításra.

A fejlesztés eredményeként legalább 300 intézmény fogja alkalmazni az új képzési módszertant.

A projektről bővebb információt a http://www.mke.hu oldalon olvashatnak.